PELATIHAN KURIKULUM 2013 BAGI GURU SASARAN (GS) TAHUN 2015

Tindaklanjut Surat Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP), nomor : 1337/J43.4/DL/2015, Perihal Undanga Kegiatan Pelatihan Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Tahun 2015, dengan ini kami berharap agar saudara dapat berpartisipasi/mengikuti dalam kegiatan kurikulum 2013 yang diadakan serentak di 4 (Empat) tempat kegiatan (TPK).

1. Parigi Moutong.

    a).  TPK Penginapan Grand Mitra Lebo.

    b). TPK Penginapan Grand Mitra Masigi.

2. Tojounauna

    a).  TPK SMP Neg. 1 Ampana

3. Banggai

    a).  TPK SMP Neg. 3 Luwuk

4. Palu

    a). TPK Kota Palu.

adapun Jadwal pelaksanaan kegiatan sebagai berikut :
Hari/Tanggal        : Senin s.d sabtu, 22 s.d 27 Juni 2015.
Check in               : Senin, 22 Juni 2015, pukul 13.00 WITA
Check in TPK      : Senin, 22 Juni 2015, pukul 14.00 WITA
Pembukaan          : Senin, 22 Juni 2015, pukul 14.00 WITA

Daftar Nama dan Surat Tugas Guru Sasaran (GS) SD, SMP, SMA dan SMK, silahkan download.
Surat Tugas

Persyaratan yang harus dibawah oleh peserta
1. Surat Tugas dari Dinas Pendidikan Kab. Parigi Moutong.
2. Laptop.
3. Pash photo ukuran 3x4 sebanyak 3 lembar.
4. Literatur terkait.
5. Kartu Askes.
6. Kartu NPWP.
7. SPPD yang ditanda tangani oleh KUPTD  kecamatan/daerah masing-masing.

Terima Kasih.

Informasi Lebih Lanjut bisa Hubungi Contak : 082193083083
Email : ronallanaga@gmail.com

Read More

Akan Terbit Permendikbud tentang Dapodik

Supriyatno (kanan), Kasubag Data dan Informasi, 

bagian Perencanaan dan Penganggaran, 

Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar.

Surabaya (Dikdas): Hadirnya satu sistem pendataan pendidikan akan sangat mempermudah kinerja sekolah yang nota bene merupakan ujung tombak penjaringan data pendidikan. Untuk itu, akan terbit Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang mengatur tentang sistem pendataan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Demikian salah satu butir paparan Supriyatno, Kasubag Data dan Informasi, bagian Perencanaan dan Penganggaran, Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, saat menjadi nara sumber dalam Workshop Bantuan Pembangunan Sarana Prasarana Pendidikan Dasar di Daerah Perbatasan, Terluar, dan Terdepan, serta Daerah Nelayan, Tertinggal, dan Terpencil, di Hotel The Alana, Jawa Timur.

“Bapak ibu tidak perlu lagi memikirkan padamu negeri, ke Dapodik saja. Saat ini kita sedang menyusun Permendikbud tentang Dapodik yang mengatur tentang tidak adanya sistem pendataan di lingkungan Kemendikbud selain Dapodik,” ujar Supriyatno, di Aula Hotel The Alana, Kamis, 4 Juni 2015.

Pada kesempatan itu, Supriyatno juga menyampaikan informasi tentang rencana penggabungan Data Pokok Pendidikan Dasar (Dapodikdas) dan Data Pokok Pendidikan Menengah (Dapodikmen) seiring penerbitan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Nomor 11 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kemeterian Pendidikan dan Kebudayaan. Dalam Permendikbud ini, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar yang menangani Dapodikdas dan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah yang menangani Dapodikmen akan dijadikan satu menjadi Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.

Selain itu, ada juga rencana integrasi dengan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

“Harapannya ketika siswa akan masuk ke perguruan tinggi itu sudah punya record mulai dikdas dan dikmen. Jadi ke diktinya tidak perlu lagi tes akademik,” kata Supriyatno.

Tapi demikian, mengingat saat ini Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi tidak lagi di dalam struktur Kemendikbud, rencana itu masih dalam berbentuk harapan

“Mudah-mudahan, bila ini baik, kita bisa melakukannya,” harapnya.

Dinas Pendidikan Dilibatkan dalam Verifikasi dan Validasi.
Hingga saat ini, update data dari sekolah pada sistem Dapodik sudah bagus. Namun masih ditemukan kelemahan dari sisi akurasi. Untuk itu, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar mengajak Dinas Pendidikan tingkat Provinsi, Kabupaten/Kota untuk melakukan verifikasi dan validasi Dapodik ke sekolah.

“Kami juga melibatkan kawan-kawan di dinas pendidikan untuk melakukan verifikasi dan validasi data,” ujar Supriyatno.

Keterlibatan dinas pendidikan itu penting mengingat akurasi data masih lemah.

“Ini terjadi juga di Purwakarta. Ada sekolah yang memberi informasi punya 21 ruang kelas yang rusak berat. Setelah kita konfirmasi, ternyata operator sekolahnya itu mencari gampangnya saja. Jadi dicopy paste saja informasinya. Nah karena itu, kita libatkan kawan-kawan di dinas pendidikan kab/kota untuk juga melakukan verifikasi dan validasi Dapodik agar sekolah tidak sembarangan menyampaikan data,” ujarnya.*

M. Adib Minanurohim

Sumber : dikdas.kemdikbud.go.id

Read More